Fahrlehrerausbildung Anlage 10d - Basis

• Abschnitt 1:
  •  64 Basiswissen und klassenspezifische Inhalte Klasse B – 
    • Lehrinhalte theoretische Ausbildung der Prüfungsmodule GW und 
    • B (32 UE) und Mitfahren bei Fahrstunden der Klasse B (32 UE) 
• Abschnitt 2:
  •  Spezialwissen für Fahrlehrer 
• Abschnitt 2a:
  • 88 Einführungsphase, wie
    • gesetzliche Grundlagen für den Straßenverkehr,
    • Berufsbild,
    • Organisation der Ausbildung,
    • Wahrnehmungspsychologie,
  • Lernpsychologie Verkehrsraum,
    • wie StVO 1960 (Begriffe, Bodenmarkierungen, Verkehrseinrichtungen)
    • Partnerkunde,
    • wie Partner im Verkehr,
    • Vertrauensgrundsatz,
    • gegenseitige Rücksichtnahme,
    • insbesondere auf schwächere Verkehrsteilnehmer wie Fußgänger und Radfahrer,
  • Eingehen auf die Situation schwächerer Verkehrsteilnehmer;
    • respektvoller und wertschätzender Umgang mit anderen Verkehrsteilnehmern verkehrspsychologische Grundlagen Allgemeine Fahrordnung,
  • wie StVO 1960 (§§ 7 bis 30) Fahrzeugtechnik (am Stand der aktuellen Technik),
    • wie Bereifung,
    • Stoßdämpfung,
    • Lenkung,
    • Elektrik,
    • Motor,
    • Kühlung,
    • Schmierung,
    • Kraftübertragung,
    • Antriebstechnik,
    • Bremsen,
    • alternative Antriebe bzw. Antriebssysteme,
    • Assistenzsysteme und deren Wirkung Fahrdynamische Grundlagen,
    • wie Wahl der Fahrgeschwindigkeit,
    • Einflüsse von Bauart,
    • Witterung,
    • Fahrbahnbeschaffenheit,
    • Sekundenmethode,
    • Blicktraining umwelt- und klimaschonendes Verhalten als motorisierter Verkehrsteilnehmer,
    • Einhaltung der jeweiligen Geschwindigkeitsbeschränkungen,
    • Vermeidung von Lärmbelästigungen Aufbau des praktischen Lehrplans,
  • Ausbildungsvarianten
    • wie zB die vorgezogene Lenkberechtigung für die Klasse B,
    • Duale Ausbildung
  • Gefahrenlehre
    • wie Hintereinanderfahren,
    • Überholen Ausgewählte Kapitel aus StVO 1960, KFG 1967 und FSG;
    • Lenkberechtigung,
    • Zulassung,
    • Pflichten des Lenkers,
    • Fahrbeeinträchtigung,
    • Verhalten nach Verkehrsunfällen,
    • Beleuchtung, Beladung,
    • Ziehen von Anhängern,
    • Bergfahren,
    • Tageskunde,
    • Straßenkunde;
  • Vision Zero Pädagogik und Didaktik, Allgemeine Rechtskunde und Berufsrecht